En esta entrada dejamos las opiniones de los directores de dos centros escolares que el pasado curso 2014-2015  realizaron la visita. Desde Terra Oleum animamos a los centros escolares y profesorado a  participar durante el curso escolar 2015-2016 en el Programa de visitas y talleres del Museo Activo del Aceite y la Sostenibilidad Terra Oleum e integrar estas acciones de divulgación del conocimiento científico como actividades curriculares vinculadas al olivar y al aceite de oliva virgen.

La vocación pedagógica de Terra Oleum lo convierte en una herramienta de primera magnitud para cualquier nivel educativo: Primaria, Secundaria, Bachillerato o Ciclos Formativos,  con contenidos adaptados a cada edad escolar. Terra Oleum entronca con la necesidad de abrir espacios de conocimiento científico a través de modernas técnicas expositivas y museográficas, que permitan a los escolares excitar su imaginación.




"Realizaron la visita un grupo de cincuenta escolares y profesorado del nivel de quinto de primaria, pudiendo disfrutar de una visita interactiva en sus diferentes facetas que se desarrolla en la planta del olivo: el ecosistema del olivar, cultivo del olivo, la extracción in situ de aceite de oliva por parte de los escolares, posterior cata de aceite, la magnífica maqueta virtual de una almazara…, actividades que potenciaron en muchos casos ese conocimiento de extracción del aceite de oliva y que nuestro alumnado se mostró plenamente motivado por las explicaciones del personal del Museo.

Queremos animar desde este centro educativo al resto de escolares y profesorado de centros de la provincia, para que visiten estas instalaciones y potenciar desde edades tempranas el valor saludable del aceite de Oliva.”

Antonio Martínez – Director CEIP Tucci de Martos curso 2014-2015 (Jaén) 



"Terra Oleum cumplió sobradamente con los objetivos que nos habíamos planteado a la hora de su planteamiento y organización. Pese a que nuestro centro escolar se encuentra en pleno corazón del olivar jienense, lo cual puede hacer pensar que estamos más que familiarizados con el olivo, nuestros alumnos aprendieron de forma científica lo que están acostumbrados a ver desde que nacen. Pero además, descubrieron numerosos conceptos sobre el cultivo, desarrollo del olivo, enfermedades, floración, formación del fruto y recolección que desconocían por completo.


Gracias a la interactividad del museo, del atractivo de los paneles informativos y expositivos, de las explicaciones adaptadas de los guías y de los recursos audiovisuales y de percepción a través de los sentidos, los alumnos descubrieron y reinterpretaron la realidad de este cultivo y, por lo tanto, de la realidad que les rodea."

Juan José Isidro – Director CEIP Santa Maria de Nazaret de Chiclana de Segura curso 2014-2015 (Jaén)